Evento “Conhecendo nossa terra, valorizando nossa gente” reuniu cerca de 300 telas produzidas por alunos do 1º ao 9º ano, emocionando pais e educadores nesta sexta-feira (6).
Na manhã desta sexta-feira, 6 de junho, a Escola Municipal de Tempo Integral Divina Ribeiro Borges, em Cariri do Tocantins, foi palco de um momento de pura emoção e criatividade: a culminância do projeto “Conhecendo nossa terra, valorizando nossa gente: telas que contam histórias e belezas do Tocantins”.
Sob a orientação da professora de Artes Plásticas, Eliana Aparecida Morais Oliveira, com apoio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), os estudantes da primeira e segunda fase do Ensino Fundamental expam suas criações artísticas em uma mostra aberta ao público, das 9h às 15h.
Objetivo: currículo vivo e inclusão real
O projeto nasceu com a proposta de aproximar o conteúdo curricular do cotidiano dos alunos, fortalecendo a valorização da cultura local e o pertencimento ao território. Com foco na inclusão, a iniciativa garantiu a participação ativa de todos os estudantes — incluindo crianças neurodivergentes e com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Foram utilizadas estratégias como materiais adaptados, atividades em dupla, apoio pedagógico e momentos de expressão livre, que deram voz e protagonismo aos alunos durante todo o processo criativo.
Professora Eliana Aparecida e a diretora Miriã Torres da Escola Municipal de Tempo Integralo Divina Ribeiro Borges,
Depoimentos emocionantes e envolvimento coletivo
Durante a exposição, os próprios estudantes apresentaram suas obras aos pais, posaram para fotos ao lado das telas e compartilharam a emoção do momento.
João Henrique Ferreira César, aluno do 4º ano, disse com entusiasmo. “Eu gostei muito, e a minha pintura foi sobre as casas. Foi muito legal e agradeço à tia Eliana por ter feito esse trabalho com a gente. Te amo, tia Eliana! Também agradeço ao meu pai e à minha mãe pelo apoio e por me ensinarem. Muito obrigado!”.
O professor William Christian Rocha Jansen também destacou o impacto do projeto. “É de completa satisfação. Os alunos conseguem colocar nas telas uma parte da essência deles, e isso é muito especial. Ver esse envolvimento é gratificante para qualquer educador. A arte inspira: mesmo que no começo pareça difícil, no decorrer do processo tudo vai fluindo. À medida que criamos e colocamos nossos sentimentos na tela, a experiência se transforma. É só começar”, comentou o professor.
Pais encantados com o talento dos filhos
Regivan de Sousa (pai de João Lucas Rodrigues, 4º Ano B), se mostrou impressionado. “É muito bom ver um trabalho desse. Achei maravilhoso! Muita criatividade envolvida. Fiquei impressionado com o que ele fez”, comentou.
Uma realização sonhada: fala da professora Eliana
“Hoje é a realização de um sonho” – afirmou a professora Eliana Aparecida Morais Oliveira, idealizadora do projeto que teve 300 telas expostas e a presença de famílias e comunidade. Com entusiasmo, ela destacou que este é o primeiro projeto artístico realizado desde que a escola ou a funcionar em tempo integral. “É um sonho que nasceu em meu coração, um propósito que abracei com muito carinho. Levei a ideia para a Secretaria de Educação, e a secretária acolheu o projeto com entusiasmo. Depois, a direção, a coordenação e as famílias também se uniram a nós. E foi essa união que permitiu que o projeto acontecesse”, comentou.
Eliana ressaltou que o foco foi valorizar as belezas do Tocantins – fauna, flora, arte indígena e tudo que representa a riqueza cultural e natural da nossa terra. “Trabalhamos o amor pela nossa gente, pela nossa história e pelo nosso lugar. Foi um processo construído com calma e dedicação.” Com 300 telas expostas, a professora comemorou a participação das famílias: “Ver os alunos orgulhosos, apresentando suas obras, tirando foto ao lado do que criaram. Vi uma criança mostrar sua pintura para o pai, que ficou emocionado ao ver a história que o filho contou com cores e traços. Isso é gratificante demais”, finalizou.
Equipe escolar envolvida e agradecida
A coordenadora das séries finais, Kelly Cristina, ressaltou o esforço coletivo. “É muito gratificante! Também é desafiador, porque amos por várias etapas até chegarmos a essa apresentação tão bonita. Foram muitos desafios, mas o sentimento agora é de profunda gratidão. Professores, alunos, coordenação, direção e pais: cada um fez sua parte para que esse evento fosse um sucesso”, disse.
Já a diretora da unidade, Miriã Torres, enfatizou a importância do incentivo aos talentos locais: “Minha sensação é de pura gratidão. Ver esse trabalho tão bonito, desenvolvido pelos alunos junto com a professora Eliana, é realmente um privilégio. No início, não imaginávamos que haveria uma interação tão intensa e verdadeira como essa. Estou imensamente feliz por ver o resultado desse projeto, construído com tanto carinho e empenho por todos. A mensagem que deixo é: não desistam. Acreditem no próprio potencial, porque com persistência e apoio muitos aqui podem se tornar grandes artistas no futuro”, enfatizou a diretora.
Arte como ferramenta de transformação
A culminância da exposição não apenas consolidou os aprendizados dos alunos, mas também reafirmou o papel da escola como espaço de construção coletiva, diversidade e valorização da identidade local. Com união, sensibilidade e dedicação, a experiência provou que é possível transformar vidas através da arte.
